Ezekből az adatokból már lehet következtetni az idei hat- és nyolcosztályos felvételik eredményeire

Szombaton tartották meg a központi írásbeli felvételit, amelyen több mint 68 ezer diák vett részt az ország 555 kijelölt iskolájában. A budapesti AKG szokásához híven nyilvánosságra hozta az intézményükben írt dolgozatok eredményeit, melyek jó kiindulási alapot nyújtanak az országos átlagpontszámok becslésére.

Az AKG-ban megírt vizsgadolgozatok átlageredményei a következők:

• Hatodikosok: magyar nyelv – 28,6 pont, matematika – 26,5 pont
• Nyolcadikosok: magyar nyelv – 33,7 pont, matematika – 30,0 pont

Az AKG adatai alapján a hatodikos írásbelik átlaga az országos eredményekhez képest 0,4–1,2 ponttal magasabb, míg a nyolcadikosok esetében az országos átlag rendszerint 5–7 ponttal alacsonyabb.

Ezekből kiindulva az országos átlagpontszámok idén várhatóan az alábbiak körül alakulhatnak:

• Hatodikosok (országos átlag): magyar nyelv – 27–28 pont, matematika – 25–26 pont
• Nyolcadikosok (országos átlag): magyar nyelv – 27–29 pont, matematika – 23–25 pont

Az AKG elemzése szerint 11 éve nem volt ilyen nehéz magyar nyelvi felvételi a hatosztályos gimnáziumba jelentkezők számára. Ez a jelentkezők által elért alacsonyabb pontszámokban is tükröződik. Matematikából bár nem volt kiugróan nehéz a felvételi, a megoldások alapján idén is kissé csökkent az átlagpontszám.

A feladatok ugyan kihívást jelentettek, de a javítást végző tanárok szerint a tesztek nem voltak inkorrektek. A vizsga célja az, hogy megfelelően szórják az eredményeket, és ezzel segítsék a tanulók rangsorolását a készségeik alapján.

Mindkét évfolyamos vizsgára igaz, hogy az utóbbi pár évben a magyar és a matek átlagos pontszáma kellően közel került egymáshoz, így nem kerül előnybe se a „humán”, se a „reál” képességeiben erős tanuló.

A gimnázium külön felhívja a figyelmet arra, hogy a felvételi dolgozatok csak segítséget adnak a felvételi rangsorolásban a készségek és a felkészültség alapján, és a vizsga akkor tudja teljesíteni ezt a célt, ha megfelelően szórtak az eredmények. Ha minden jó képességű vizsgázó 95 százalék felett teljesítene, akkor nem lenne alkalmas a vizsga a felvételi döntések segítésére.

Fotó: illusztráció